Program niniejszego warsztatu zostaÅ‚ opracowany przez specjalistkÄ™, która na co dzieÅ„ od kilku lat wspiera z powodzeniem publiczne i niepubliczne szkoÅ‚y wyższe w aplikowaniu o Å›rodki unijne. Program jest w peÅ‚ni dostosowany do specyfiki funkcjonowania szkóÅ‚ wyższych, a jednoczeÅ›nie uczy skutecznie ubiegać siÄ™ o unijne dofinansowanie.

Autorka szkolenia Å‚Ä…czy i przekazuje w przystÄ™pny sposób skomplikowanÄ… wiedzÄ™ teoretycznÄ… w obszarze funduszy unijnych z praktycznymi potrzebami pracowników szkóÅ‚, dziÄ™ki czemu oferowane szkolenie odpowiada na autentyczne zainteresowania przedstawicieli szkolnictwa wyższego. Przy minimum teorii poznaje siÄ™ maksimum praktyki, tak potrzebnej w pozyskiwaniu dotacji dla uczelni!

Obszar merytoryczny warsztatów:
Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Regionalne Programy Operacyjne

• Inwestycje w infrastrukturÄ™ dydaktycznÄ… i badawczÄ…
• Inwestycje w infrastrukturÄ™ sportowo-rekreacyjnÄ…
• Inwestycje w infrastrukturÄ™ socjalnÄ… (domy studenckie, stoÅ‚ówki)
• Digitalizacja zasobów bibliotek i czytelni
• Inwestycje w infrastrukturÄ™ informatycznÄ…
• Projekty innowacyjne

Cele szkolenia:

• Kreowanie i pogÅ‚Ä™bianie umiejÄ™tnoÅ›ci praktycznych w zakresie przygotowywania projektów, tworzenia fiszek projektowych, wniosków aplikacyjnych, matrycy logicznej, studium wykonalnoÅ›ci
  Weryfikacja pomysÅ‚ów na projekty,
• Wskazanie sÅ‚abych i mocnych stron planowanych projektów i wniosków
• Wskazanie skutecznych metod tworzenia studiów wykonalnoÅ›ci
  

Uczestnicy szkolenia:

Przedstawiciele prywatnych i publicznych szkóÅ‚ wyższych (zarówno kadra dydaktyczno-naukowa, jak i administracyjna), pracownicy dziaÅ‚ów obsÅ‚ugi funduszy unijnych, pracownicy CTT, doktoranci itd.

Oczekiwania wobec uczestników: 

• Podstawowa znajomość funduszy strukturalnych i programów operacyjnych w l. 2007 – 2013 (np. wczeÅ›niejszy udziaÅ‚ w szkoleniach, seminariach bÄ…dź konferencjach poÅ›wiÄ™conych w/w problematyce)
• Zarys pomysÅ‚ów na projekty
• Znajomość wewnÄ™trznych dokumentów uczelni typu: strategia rozwoju uczelni, strategia rozwoju wydziaÅ‚u, program rozwoju uczelni, misja i wizja uczelni (opcjonalnie)
• Rekomenduje siÄ™ udziaÅ‚ dwóch osób z jednej placówki
  

KorzyÅ›ci dla uczestników: 

• nabycie praktycznych umiejÄ™tnoÅ›ci konstruowania projektu unijnego i pisania wniosku aplikacyjnego, jak również dostosowania pomysÅ‚ów na projekty do specyfiki wniosku aplikacyjnego,
• poznanie narzÄ™dzi i technik umożliwiajÄ…cych opracowanie skutecznego i przekonywujÄ…cego projektu/wniosku, dostosowanego do specyfiki funkcjonowania szkoÅ‚y wyższej,
• wymiana doÅ›wiadczeÅ„ w zakresie pracy nad projektem i wdrażaniem unijnego przedsiÄ™wziÄ™cia w polskich uczelniach,
• poznanie zasad oceny wniosków i metod, stosowanych przez oceniajÄ…cych projekty,
• poznanie atutów i wad projektów szkóÅ‚ wyższych,
• zapoznanie siÄ™ z finansowÄ… stronÄ… przedsiÄ™wzięć unijnych
• możliwość nawiÄ…zania kontaktu z innymi projektodawcami i wzajemna wymiana doÅ›wiadczeÅ„.

Uczestnik szkolenia nauczy siÄ™:

• jak prawidÅ‚owo stworzyć projekt, by go skutecznie zrealizować,
• jak wypeÅ‚niać wniosek, by zwiÄ™kszyć swoje szanse na dotacjÄ™,
• na co zwracać uwagÄ™ przy kreowaniu projektu i konstruowaniu budżetu (w myÅ›l zasady, że o sukcesie można mówić nie wtedy, gdy uzyska siÄ™ dofinansowania, ale wtedy gdy rozliczy siÄ™ projekt),
• jakich bÅ‚Ä™dów bezwzglÄ™dnie unikać,
• jak budować strategiÄ™ pozyskiwania Å›rodków unijnych na uczelni/wydziale,
• jak inni radzÄ… sobie z unijnymi dotacjami w szkoÅ‚ach wyższych.

Miejsce szkolenia:
Hotel Aspel, Kraków, ul. BratysÅ‚awska  2
(www.hotel.aspel.com.pl)

Uwaga: Hotel oferuje naszym uczestnikom zniżki na noclegi podczas szkolenia.

warunki uczestnictwa

program

lista szkoleń